APPEL À NUMÉRO SPÉCIAL : COLLOQUE DU CCERBAL 2025
Rédactrice en chef
Catherine Levasseur, Université d’Ottawa
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Les Cahiers de l’ILOB invitent les chercheuses et chercheurs qui ont présenté au Colloque du CCERBAL 2025 à proposer un numéro spécial, à paraître au printemps 2027 (vol. 16).
Nous sommes ravis de vous annoncer que les Cahiers de l'ILOB sont maintenant aussi disponibles sur Érudit.
Vous pouvez dès maintenant lire sur Érudit tous les articles du volume 14 "Bilinguisme et multilinguisme : compétences transversales, mobilité et bien-être".
En lire davantage à propos de Les Cahiers de l'ILOB sont maintenant sur ÉruditLes Cahiers de l’ILOB invitent les chercheuses et chercheurs qui travaillent sur le thème des langues en milieu de travail à soumettre un article pour son numéro thématique Langues en milieu de travail, langues au travail, à paraître à l’automne 2026.
Consultez l'annonce complète pour les détails.
En lire davantage à propos de Numéro thématique des Cahiers de l'ILOB (vol. 15): Appel à articlesL’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) et son Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL) invitent les conférencières et conférenciers du Colloque du CCERBAL 2023 à soumettre un manuscrit pour le 14ème numéro des Cahiers de l’ILOB qui paraîtra au printemps/été 2024 (accès libre).
En lire davantage à propos de Actes du Colloque du CCERBAL 2023: Appel à soumission2.png)
ACTES DU COLLOQUE DU CCERBAL 2021 : APPEL À SOUMISSIONS
Cahiers de l’ILOB
Rédactrices invitées : Catherine Levasseur, Keiko Tsuchiya et Emmanouela Tisizi
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L’Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) et son Centre canadien d’études
et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL) invitent les
conférencières et conférenciers du Colloque du CCERBAL 2021 à soumettre un
manuscrit pour le 12e numéro des Cahiers de l’ILOB qui paraîtra au printemps/été 2022.
Votre article scientifique en français ou en anglais doit se fonder sur le résumé publié
dans le programme du Colloque et fournir une description détaillée de la recherche que
vous avez présentée lors du Colloque. Les manuscrits devront être soumis en utilisant
notre système de gestion et d'édition de revues scientifiques en ligne.
Appel à contributions
Thème du numéro spécial :
Multilittératies et pédagogies plurilingues au 21e siècle : Réponses critiques à l’ouvrage du New London Group intitulé « A Pedagogy of Multiliteracies » [Une pédagogie de la multilittératie].
Rédactrices invitées :
Angel M. Y. Lin, Ph.D., Professeure titulaire & CRC Niveau 1 en Éducation plurilingue et interculturelle, Faculté d’éducation, Université Simon Fraser
Catherine Levasseur, Ph.D., Professeure adjointe, Institut des langues officielles et du bilinguisme/Official Languages and Bilingualism Institute; Éditrice, Cahiers de l’ILOB, Université d’Ottawa
Geneviève Brisson, Ph.D., Professeure adjointe, Faculté d’éducation, Université Simon Fraser
Keiko Tsuchiya, Ph.D., Professeure agrégée, École supérieure de sciences sociales et culturelles urbaines, Université de la ville de Yokohama, Japon
Rédactrice associée invitée :
Dr. Bong-gi Sohn, Ph.D., Chercheuse post-doctorale, Université Simon Fraser
Courriel : bsohn@sfu.ca
En lire davantage à propos de Cahiers de l'ILOB, no. 11 (2021) - Appel à contributionsC'est avec grand plaisir que nous tenons à vous annoncer la parution du numéro 10 des Cahiers de l'ILOB qui est maintenant disponible en format imprimé ainsi qu'en version électronique.
Translanguaging : opportunités et défis dans un monde globalisé
Prière d’adresser toute question concernant ce numéro à l’un des rédacteurs, Nikolay Slavkov (nslavkov@uottawa.ca) ou Jérémie Séror (jseror@uottawa.ca) de l'Institut des langes officielles et du bilinguisme de l'Université d'Ottawa (ILOB).
En lire davantage à propos de Numéro 10 est désormais disponible !C'est avec grand plaisir que nous tenons à vous annoncer la parution du numéro 9 des Cahiers de l'ILOB qui est maintenant disponible en format imprimé ainsi qu'en version électronique.
En lire davantage à propos de Numéro 9 est désormais disponible !