Un message de la Vice-doyenne

Auteurs-es

  • Christine Suurtamm Université d’Ottawa

DOI :

https://doi.org/10.18192/jpds-sjpd.v2i1.4166

Mots-clés :

Symposium Jean-Paul Dionne, Actes du SJPD, 2018, repensait l’éducation, transformation de l'éducation, apprentissage, enseignement, façons de savoir

Biographie de l'auteur-e

Christine Suurtamm, Université d’Ottawa

Christine Suurtamm est professeure titulaire d’éducation aux mathématiques et elle enseigne la didactique des mathématiques, l'évaluation des apprentissages ainsi que la recherche qualitative. Ses recherches portent sur la complexité des pratiques enseignantes en classe. Dr. Suurtamm est directrice du Pi Lab, une unité de recherche soutenue par la Fondation canadienne pour l'innovation. Elle a également reçu plusieurs prix d'enseignement et de recherche, notamment celui d’excellence en enseignement, le prix des éducateurs de la capitale ainsi le prix d'excellence en éducation de l'Université d'Ottawa. Elle occupe actuellement le poste de vice-doyenne à la recherche et au développement professionnel à la Faculté d'éducation de l’Université d’Ottawa.

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Publié-e

2019-03-07