Objecting the Objective – How Passing the Person Fails Our Growth

Auteurs-es

  • Kayla Ashley Simms University of Ottawa

DOI :

https://doi.org/10.18192/uojm.v5i2.1263

Mots-clés :

Person, Wellness, Humanities, Medical Education

Résumé

An exploration of how the formal objectives, when applied to the "Person" role, may be detrimental to the medical-trainee.

Biographie de l'auteur-e

Kayla Ashley Simms, University of Ottawa

M.D Candidate, Class of 2016

University of Ottawa

VP Social Affairs, Clerkship

Références

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Publié-e

2015-11-02

Numéro

Vol. 5 No. 2 (2015): Neuroscience and Mental Health

Rubrique

Humanities

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