Point-of-Care Ultrasound in Undergraduate Medical Education: a Probe into its Feasibility
DOI :
https://doi.org/10.18192/uojm.v8i2.3837Mots-clés :
point of care ultrasound, medical educationRésumé
L’échographie ciblée a vu ses utilisations agrandir rapidement dans les dernières années et parmi plusieurs spécialités médicales. Jusqu’au point où elle est devenue une habileté essentielle dans la plupart des programmes de résidence à travers du Canada. Malgré ça, il y a très peu d’enseignement sur l’échographie ciblée dans le domaine de l’éducation médicale du premier cycle. Le but de ce commentaire est d’introduire brièvement la valeur de l’échographie ciblée dans l’éducation médicale; la faisabilité de son intégration; les obstacles courants à son lancement; et le potentiel que les étudiants en prennent charge jusqu’au moment où la faculté peut introduire un programme formel d’échographie ciblée pour l'éducation médicale du premier cycle.
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