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PDF (English)
Publié-e : mai 15, 2014
DOI : https://doi.org/10.18192/uojm.v4i1.1042
Mots-clés :
Communication, Pediatrics, Children, Language, Med¬icine, Humanities, Competency, Social, Compassion, Care

Contenu principal de l'article

Kayla Simms

Résumé

 

 

Renseignements sur l'article

Numéro
Vol. 4 No. 1 (2014): UOJM Volume 4, Issue 1
Rubrique
Humanities
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  5. Prière de vous assurer que tous les auteurs, les coauteurs et les investigateurs 
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